News from Sheridan School District No. 2Contact: Mark Stevens [email protected] 303-495-8699
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News Release
May 27, 2020
2020-2021 School Year Budget Outlook Remains Bleak
The Sheridan of Education work session this week (Tuesday,
May 26) included an update on the district’s looming budget cuts, reviewed the
high school’s online graduation ceremonies, and offered a glimpse of what
options schools are contemplating as they look ahead to starting the school
year in August.
Budget
Chief Financial Officer Elizabeth Duncan told board members
that the district will ask schools to reduce spending by 15 percent for the
2020-2021 school year. That 15 percent means that spending next year must be
approximately $2.5 million less than this year.
That’s an improvement from the projected 20 percent
reductions from two weeks ago. The state has provided relief funding to school
districts through a variety of channels, she said, but the district is still in
the process of asking the state for more definitive guidance about what those
funds can—and cannot—cover.
Duncan told the board members that Sheridan is working with
other Metro Denver school districts to make sure the dollars are all being used
for the same needs. That cooperation is needed to have consistency among how
school districts are handling the money, she said, “and to make sure all of our
decisions are on the ‘allowable’ list.”
Superintendent Pat Sandos said he has met with state
legislators and U.S. Senator Michael Bennet in a push for maximum flexibility
with the emergency relief money. In some
cases the restrictions are so tight, said Superintendent Sandos, that the
district might need to return some of the funds. State recissions are also a
possibility once the school year is underway, he said, but the district will plan
to absorb any such cuts from district funds and not ask schools to cut further.
“These are going to be painful decisions,” said
Superintendent Sandos. “There is no simple way to say it. We are going to lose good people.”
The district is considering “freezing” steps and lanes on
the teacher salary schedule (usually awarded for increased years of service or
earning advanced degrees). Such a move would be handled via collaboration talks
with Sheridan teachers. Another idea is furlough days for staff— though some
workers in classified positions might be exempt.
Board president Bernadette Saleh asked if the decision to
open schools in a fully online mode in August—or even in a hybrid mode, with
partial in-person instruction—would impact the budget. Superintendent Sandos
said the hard part is that the first semester might look entirely different
than the second semester—and that a school can’t simply let teachers go and
hope they’ll be available when schools return to normal operations.
Sheridan High School Virtual Graduation
In recapping their thoughts about the virtual graduation
help Friday, May 22 (via Zoom), several board members said they were impressed
with the quality of the ceremony.
Board president Bernadette Saleh said the speeches by
Salutatorian Gabrielle Marcojos and Valedictorian Cuitlahoac Cervantes were
“heart-warming” and she lauded the entire class its poise. “They stepped up and
handled this so well,” she said. “I was really proud of them all.
Board member Sally Daigle said she was impressed with seeing
families supporting their students where they were gathered, often in living
rooms with balloons. “I felt like it had some decorum and some professionality
to it,” said Daigle. “ I didn’t expect for it to be that puttogether.”
Board member Karla Najera said she felt an “emotional
connection” with all the speakers even over the internet.
Planning for 2020-2021 School Year
Board members heard this week that school district leaders
and school principals are planning several options for how the school year will
begin in August, with the goal of ensuring that the learning environment will
ensure the health, safety, and best teaching and learning experiences for
students, staff, and families.
Options include begining the school year as they ended the
2019-2020 school year, with all instruction taking place through online
platforms. They might also open on a hybrid basis—with only a portion of each
school’s students coming to classrooms each day while the remainder stay home
to receive instruction over the internet.
Students who do come to school may have their temperature
checked on arrival—and possibly as they leave for home. Everyone at school will
wear masks. Time will be built into the schedules for cleaning classrooms and
lunchroom routines may be significantly altered to ensure that six-foot social
distancing guidelines can be followed.
And the school year might begin with boot camps focused on
helping everyone improve their use of online learning. Teachers might first
engage in such a boot camp for a week before school starts, followed by one for
students and parents.
All these changes are being reviewed by district leaders in
wake of the ongoing COVID-19 pandemic
plans will be finalized in June and July as district leaders develop
classroom schedules and as they balance the district’s budget, which is
expected to be 15 percent smaller than 2019-2020 due to shrinking state
finances and a projected smaller district enrollment.
As plans come into focus, said Superintendent Pat Sandos,
the one over-riding concern will be the safety of all students, teachers, and
staff.
Parents who are uncomfortable sending their children to
school until safety can be assured, said Superintendent Sandos, have every
right to keep them at home to learn via online platforms. Teachers who also
feel uncomfortable about returning to school should be given the option of
providing lessons from home, as they did beginning in mid-March when the state
(and the country) first issued “stay at home” orders.
Chief Academic Officer (CAO) Shirley Miles said every school
is likely to develop a slightly different approach. Alice Terry Elementary
School might bring some students to school in the morning and others in the
afternoon. Sheridan High School might bring freshmen and sophomores to school on Mondays and
Wednesdays, with juniors and seniors coming Tuesdays and Thursdays. Such plans
will allow classrooms to minimize the number of students, where desks will be
placed six feet apart.
CAO Miles said teachers are being closely consulted as plans
come into focus. And parents will also be surveyed for their ideas and
input.
About Sheridan School
District 2
Located southwest of Denver, Sheridan School District 2
seeks high-level post-secondary options for all students through continuous
improvement of quality instruction. More:
www.ssd2.org
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Comunicado de prensa
27 de mayo de 2020
La perspectiva del presupuesto para el año escolar 2020-2021 sigue siendo sombría
La sesión de trabajo de Educacion de Sheridan de esta semana
(Martes 26 de Mayo) incluyó una actualización sobre los inminentes recortes
presupuestarios del distrito, revisó las ceremonias de graduación en línea de
la escuela secundaria y ofreció una idea de las opciones que las escuelas están
contemplando mientras esperan comenzar el año escolar en Agosto.
Presupuesto
La directora financiera, Elizabeth Duncan, dijo a los
miembros de la junta que el distrito pedirá a las escuelas que reduzcan el
gasto en un 15 por ciento para el año escolar 2020-2021. Ese 15 por ciento
significa que el gasto del próximo año debe ser de aproximadamente $ 2.5
millones menos que este año.
Esa es una mejora de las reducciones proyectadas del 20 por
ciento de hace dos semanas. Dijo que el estado ha proporcionado fondos de ayuda
a los distritos escolares a través de una variedad de canales, pero el distrito
aún está en el proceso de pedirle al estado una orientación más definitiva
sobre lo que esos fondos pueden y no pueden cubrir.
Duncan le dijo a los miembros de la junta que Sheridan que
está trabajando con otros distritos escolares de Metro Denver para asegurarse
de que todos los dólares se usen para las mismas necesidades. Dijo que esa
cooperación es necesaria para tener consistencia en la forma en que los
distritos escolares manejan el dinero "y para asegurarse de que todas
nuestras decisiones estén en la lista" permitida ".
El superintendente Pat Sandos dijo que se ha reunido con los
legisladores estatales y el senador Michael Bennet en un esfuerzo por lograr la
máxima flexibilidad con el dinero de ayuda de emergencia. En algunos casos, las
restricciones son tan estrictas, dijo el Superintendente Sandos, que el
distrito podría necesitar devolver algunos de los fondos. Los retiros estatales
también son una posibilidad una vez que el año escolar está en marcha, dijo,
pero el distrito planeará absorber dichos recortes de los fondos del distrito y
no solicitar a las escuelas que reduzcan aún más.
"Estas serán decisiones dolorosas", dijo el
superintendente Sandos. “No hay una manera simple de decirlo. Vamos a perder
buenas personas ".
El distrito está considerando pasos y carriles
"congelados" en el horario salarial de los maestros (generalmente
otorgado por mayores años de servicio o para obtener títulos avanzados). Tal
movimiento se manejaría a través de conversaciones de colaboración con los
maestros de Sheridan. Otra idea son los días libres para el personal, aunque
algunos trabajadores en puestos clasificados podrían estar exentos.
La presidenta de la junta, Bernadette Saleh, preguntó si la
decisión de abrir escuelas en un modo totalmente en línea en Agosto, o incluso
en un modo híbrido, con instrucción parcial en persona, afectaría el
presupuesto. El superintendente Sandos dijo que lo difícil es que el primer
semestre podría ser completamente diferente al segundo semestre, y que una
escuela no puede simplemente dejar ir a los maestros y esperar que estén
disponibles cuando las escuelas vuelvan a sus operaciones normales.
Graduación virtual de la escuela secundaria Sheridan
Al recapitular sus pensamientos sobre la ayuda virtual de
graduación el viernes 22 de mayo (a través de Zoom), varios miembros de la
junta dijeron que estaban impresionados con la calidad de la ceremonia.
La presidenta de la junta, Bernadette Saleh, dijo que los
discursos de Salutatorian Gabrielle Marcojos y Valedictorian Cuitlahoac
Cervantes fueron "conmovedores" y elogió a toda la clase por su
aplomo. "Ellos dieron un paso adelante y manejaron esto muy bien",
dijo. “Estaba realmente orgulloso de todos ellos.
La miembro de la junta, Sally Daigle, dijo que estaba
impresionada de ver a las familias apoyando a sus estudiantes donde se reunían,
a menudo de ver salas con globos. "Sentí que tenía algo de decoro y algo
de profesionalidad", dijo Daigle. "No esperaba que fuera tan
conjunto".
La miembra de la junta Karla Najera dijo que sentía una
"conexión emocional" con todos los oradores, incluso a través de
Internet.
Planificación para el año escolar 2020-2021
Los miembros de la junta escucharon esta semana que los
líderes del distrito escolar y los directores de las escuelas están planeando
varias opciones sobre cómo comenzará el año escolar en Agosto, con el objetivo
de garantizar que el entorno de aprendizaje garantice la salud, la seguridad y
las mejores experiencias de enseñanza y aprendizaje para los estudiantes, el
personal y las familias.
Algunas opciones para comenzar el año escolar es como
terminaron el año escolar 2019-2020, con toda la instrucción a través de
plataformas en línea. También pueden abrir de manera híbrida, con solo una
parte de los estudiantes de cada escuela que vienen a las aulas todos los días,
mientras que el resto se queda en casa para recibir instrucción por Internet.
A los estudiantes que vienen a la escuela se les puede
controlar la temperatura al llegar, y posiblemente cuando se van a casa. Todos
en la escuela usarán máscaras. El tiempo se incorporará a los horarios para la
limpieza de las aulas y las rutinas del almuerzo pueden modificarse
significativamente para garantizar que se puedan seguir las pautas de
distanciamiento social de seis pies.
Y el año escolar podría comenzar con campamentos de
entrenamiento enfocados en ayudar a todos a mejorar su uso del aprendizaje en
línea. Los maestros pueden participar primero en un campamento de entrenamiento
de este tipo durante una semana antes de que comience la escuela, seguido de
uno para estudiantes y padres.
Todos estos cambios están siendo revisados por los líderes
del distrito a raíz de la pandemia COVID-19, y los planes en curso que se
finalizarán en Junio y Julio a medida que los líderes del distrito desarrollen
horarios de clase y equilibren el presupuesto del distrito, que se espera que
sea un 15 por ciento más pequeño que 2019 -2020 debido a la reducción de las
finanzas estatales y una inscripción proyectada en el distrito más pequeña.
A medida que los planes se enfocan, dijo el Superintendente
Pat Sandos, la única preocupación primordial será la seguridad de todos los
estudiantes, maestros y personal.
Los padres que se sienten incómodos enviando a sus hijos a
la escuela hasta que se pueda garantizar la seguridad, dijo el superintendente
Sandos, tienen todo el derecho de mantenerlos en casa para aprender a través de
plataformas en línea. Los maestros que también se sienten incómodos al regresar
a la escuela deberían tener la opción de dar lecciones desde casa, como lo
hicieron a partir de mediados de Marzo cuando el estado (y el país) emitieron
por primera vez órdenes de "quedarse en casa".
La Directora Académica (CAO) Shirley Miles dijo que es
probable que cada escuela desarrolle un enfoque ligeramente diferente. La
escuela primaria Alice Terry podría traer algunos estudiantes a la escuela por
la mañana y otros por la tarde. Sheridan High School podría traer estudiantes
de primero y segundo año a la escuela los lunes y miércoles, y los estudiantes
de tercer y cuarto año vienen los martes y jueves. Dichos planes permitirán que
las aulas minimicen la cantidad de estudiantes, donde los escritorios se
colocarán a seis pies de distancia.
La CAO Miles dijo que los maestros están siendo consultados
de cerca a medida que los planes se enfocan. Y los padres también serán
encuestados por sus ideas y comentarios.
Sobre Sheridan School
District 2
Ubicado al suroeste de Denver, el Distrito Escolar 2 de
Sheridan busca opciones de educación superior de alto nivel para todos los
estudiantes a través de la mejora continua de la instrucción de calidad. Más:
www.ssd2.org
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